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蒲溪小学少先队活动计划

2009年11月11日 19:16:38 来源:汉阴县蒲溪小学 访问量:327

蒲溪小学少先队活动计划

2009-2010学年度)

 

本学期的少先队工作,以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,树立和落实社会主义荣辱观,全面贯彻全国少代会精神,继承和发扬少先队的优良传统,切实加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,开展革命传统教育,继续大力开展体验教育活动的实践研究,进一步规范和深化少先队工作,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开拓我校少先队工作新局面。 

一、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强少年儿童的道德教育和道德实践活动  

1、坚持不懈地引导少年儿童从小树立远大的志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的思想和品德,勤奋学习,强健体魄,参与实践,全面发展,时刻准备为现代化建设贡献自己的聪明才智和力量。  

2、坚持爱国主义主旋律。在对少年儿童进行思想品德教育过程中,始终遵循少年儿童的教育规律,寓教育于各项活动中,从小处入手,把爱国主义具体化、形象化,落实在爱人民、爱家乡、爱集体、爱家庭父母、爱师长同学和爱周围一切的实际行动上,启发队员从身边做起,从点滴做起。  

3、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树立育人为本的思想,将“思想政治素质是重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节,对学生进行社会主义公德、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。  

二、工作思路:  

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。  

1、深入教师、学生当中,多听意见,加强与教师、班主任的意见交流;多和学生谈心,了解学生的内需。  

   2、主动出击,多从学生角度看问题和考虑问题,加强心理健康教育。  

   3、做好三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。  

4、加强学习,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。 

三、工作目标:  

1、进一步加强少先队员文明行为习惯“养成”教育。  

2、加强少先队员的社会主义荣辱观“八荣八耻”教育。  

3、深入细致的开展丰富多彩的校园文化活动。  

4、深入开展爱国主义教育,切实抓好少年儿童的思想道德教育。  

四、具体措施:  

(一)积极构建少先队工作社会运行机制,进一步加强少先队自身建设。  

1、继续加强少先队阵地建设,在原有的活动阵地的基础上,进一步扩大校外阵地,推动少先队工作阵地的社会化,让全社会都来关心少年儿童。  

2、转变观念,变管理为服务引导,抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色,认真探讨中队建设,由一手操办变为由学生自主策划,相信学生,敢于放手,多给机会,多点鼓励,自主总结,如:主题队会,主题辩论会,主题小品,生活体验,社会调查等。  

3、加强少先队干部队伍建设。做好少先队干部的培训和选拔工作,成立红领巾监督岗,层层负责,广泛实行干部轮换制,为广大少先队提供平等参与,服务他人的机会;进一步强化班级“一日常规”管理,当天检查、当天公示,规范队员在校期间的各项行为习惯,促进学生良好行为习惯的养成。  

4、进一步完善少先队工作机制,推进我校少先队工作社会化,构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制。  

(二)加强常规管理,深化养成教育  

继续完善“红领巾监督岗”工作机制,树立队员的服务意识和监督、自我监督意识,并以此强化队员的自身形象。  

具体做到:佩带红领巾,衣着整洁,在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱,讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。  

(三)进一步加强学校工作中的少先队工作力度。  

1、每周一及重大节庆日都举行升国旗仪式,活动程序完整,队礼规范。  

2、广泛开展主题鲜明、形势多样的中队主题会,丰富少年儿童的校园生活。  

3、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗及“小苗”播音室等常规工作,使基础建设规范化。  

本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。  

本学期各中队要重视开展主题教育队活动,按低中高段各推出一个中队作为窗口,向全校开放中队主题观摩活动,要让每一位队员在活动中陶冶情操,体验真、善、美,提高素质,培养能力。

(附:活动安排表)  

编辑:李安
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