2013—2014学年度教职工分工及工作职责要求

汉阴县蒲溪镇中心小学

关于2013—2014学年度教职工分工及工作职责要求的通         知

 

一、分工原则：

根据教育部颁布的教育大纲、学校课程设置及上级对学校的各项工作要求，结合本校实际，现对2013—2014学年度教职工工作进行分工，确定其职责，并按要求认真执行。

二、分工及工作职责：

1、校委会分工

          校长：谢祖平，负责中心小学全盘工作（包抓三年级）

副校长：唐志成，负责学校各项工作实施，主抓纪律、考勤(包抓四年级)

学校党支部：彭联和书记，负责支部工作、教职工思想政治工作（包抓五年级）

教务处（李安、黄珊莹、唐鹏）：李 安主任，负责教学工作，少先队，班主任工作（包抓六年级）。

   德育处（刘康辉、谢凯、保安）：刘康辉主任，负责学生德育工作、学生安全工作，分管教职工绩效考核工作（包抓一年级）

   后勤处：（刘波、周克勇、付晓亮）：刘波主任，负责学校财务工作、后勤、营养餐工作。

教师代表会：工会主席：代帮利，负责全校卫生工作、传染病防治工作，（包抓二年级）

2、教师兼职

    少先队辅导员：杨冬艳

    语文教研组长：田娅娥

    数学教研组长：黄珊莹

    体音美组长：吴小卫

    五、六年级组长：黄宁波

    三、四年级组长：邹 冲

    一、二年级组长：毛翠霞

档案室：陈顺礼

微机室：黄宁波

少队部：杨冬艳

电教室（电子白板室）沈 磊

仪器室、实验室：彭志勇

图书室：邹艳臣

阅览室：文 峰

音乐室：罗艳群

多功能教室（会议室）：谢传勤

劳技室：邹兆普

美术室：唐  鹏

广播室：夏先珍

卫生室：牛朋英

书画室：罗  程

体育器材室：付小亮

电子备课室、远教室：沈小虎

心理咨询、支部活动室：彭联和

校长办公室：唐志成

教务处：李 安

德育处：刘康辉 

后勤处：刘 波  付晓亮

高段早操：吴小卫

低段早操：付晓亮

舞蹈、仪仗队、节目排练：杨冬艳  罗艳群

少年宫办公室：李艳萍主任  陈先玲

六年级办公室长：陈顺礼

五年级办公室长：李艳萍

三、四年级办公室长：邹艳臣

二年级办公室长：谢传芝

一年级办公室长：牛朋英

教务协助：黄珊莹、唐鹏

校园安全：刘康辉

校园卫生：代帮利

营 养 餐：谢 凯 （周克勇）

   体育活动：吴小卫、付晓亮

素质教育备课：

年  级	科  目	负责人	年  级	科 目	负责人
六年级	健   康	代帮利	五年级	健  康	沈小虎
	思品、法制	黄珊莹		思品、法制	李艳萍
	科学、环保	李 安		科学、环保	彭联和
年  级	科  目	负责人	年  级	科 目	负责人
四年级	健   康	陈先玲	三年级	健  康	谢传芝
	思品、法制			思品、法制
	科学、环保	邹艳臣		科学、环保	邹艳臣
二年级	健康 环保	毛翠霞	一年级	健康 环保	李 绥
	思品、法制	谢传芝		思品、法制	刘康辉

 

三、工作要求

1、创建工作，根据分工要求，谁分管谁负责。

2、校委会成员应率先垂范，模范的遵守学校的一切制度，凡要求老师做到的，自己首先做到。经常深入包抓年级指导教学工作，解决教学难题，促教学质量稳步提高。

3、校委会成员应认真做好自己分管工作，对学校负责，对教师负责，每周一下午中午12:30召开校委会，15:30召开全体教师会。安排布置本周工作。

4、民主决策，学校遇到大问题，敏感的问题，实行民主决策，群策群力。

5、校委会不定期对教师的分工（尤其是兼职工作）进行检查，并将检查结果纳入教师年度考核、评优评模、晋级范畴。

6、教师可随时监督校委会成员的兼职工作完成情况。定期由教师对教师各项兼职工作完成情况进行一次民主测评。

 

 

 

 

附：蒲溪小学各项兼职职责要求

 

 

少先队大队辅导员职责

一、搞好少先队的组织发展和配合学校对学生进行教育，每年接收一批新队员，安排好周三的队会活动，协助做好校“小苗”播音室工作，及少年宫项目活动。

二、按时准备每周一升国旗仪式，组织好晨会，认真记录校委会领导在国旗下讲话内容。

三、按要求完成上级下达的各项任务，积极排练、组织好庆“六一”、“元旦”等文艺节目表演及才艺展示活动。组织辅导员老师经常开展好班队会，每学期至少举办一次大型主题中队会。

四、充分利用少先队已有的设施，平时重视文艺表演队、鼓号队、仪仗队的训练。

五、学年初制定好少先队活动定计划，并按要求做好各项资料收集整理，学期末做好总结和资料一并入档。

教研组长职责

教研组长是在教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责学科组的教学与教研工作。

1、负责制定本学科教研计划，指导各教师制定好教学计划，并将教学内容、进度及课时计划检查批阅登记上报教导处。

2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要提出修改意见)，同时学期末要写出教研组总结。

3、按时组织好校本教研活动(每周一次)，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

4、了解本学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，有记录，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

5、抓好本学科的常规教学

1) 每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。

2) 督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导(微机室、电教白板室等)。

3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组教师一节课)发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

6、每月检查一次本组教师备课及作业批改情况，发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

7、协助教务处组织考试、批卷、登分等工作，填写本年试卷质量分析总表。

8、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。

9、带领组内同志主动使用电教仪器，远教资源，用现代化教学手段、媒体资源提高40分钟课堂效率。

10、协助教务处抓好学科竞赛和课外活动。

11、要及时贯彻落实学校安排的各项会议(教学)精神。

年级组长工作职责

1、按照学校教育、教学工作计划，根据本年级学生特点制订年级活动计划和订出办公室公约。

2、督促和指导各班主任根据年级德育教育目标及校教学工作计划制订出班级工作计划，记录好班主任手册，扎实做好学生思想工作，并能检查落实情况。

3、定期召开年级组师生会议(初定每学期2次)，针对学生思想、学习等方面的存在的问题进行正确引导。

4、组织教师学习教育理论，督促教师做好校本教研及教师“五个一”的落实，协助教研组督促检查备课及作业批改，开展正常的组内交流研讨活动，活跃办公室教师气氛，努力提高全年级教学质量。

5、每学期督促班级出好3期黑板报，反映本班学习情况，宣传安全、法制、爱国爱家乡等内容。

6、定期召开学生干部座谈会，了解教育、教学情况，听取学生意见。及时向有部门或任课教师反映。

7、督促和协助班主任加强与学生家长联系，努力创造条件开展社区教育活动，组织好学生参加公益劳动和社会实践，毕业班开好1-2次家长座谈会。

8、协助开展好乡村少年宫活动，组织学生开展活动和参加各种兴趣小组。

10、组长应关心和指导本年级组各班开好主题班会，协助班主任做好教育学生的思想工作，协助班主任处理好学生中的偶发事件。

11、搞好办公室常规管理，做好相关记录，安排好办公室卫生值日工作，组长要关心本组教师。

12、组长应协助学校做好教师的工作检查和考核工作，多请示汇报。完成好学校布置到各年级组的所有工作，学期结束做好总结并将有关资料及收集汇总入档。

档案管理人员职责

1、档案资料应及时收集整理，并应按类别规范整理，学年度末按序编目登记装订成册，做到眉目清楚。

 2、档案资料应妥善保管，定期检查，严防霉变损坏或丢失，档案借阅要有记录，并及时收回。

 3、保持档案室内外整洁，定期检查、核对档案资料。确保档案资料的真实性、可靠性、严禁随意涂改原始资料，更不允许随意补充编造假档案。

 4、对一些阶段性的档案，保存期已满的档案，要经过校委会研究，必须依据国家有关法规政策要求和本校档案保管期限表进行认真仔细鉴定，销毁档案材料，并经学校领导批准，登记造册，存档。

 5、充分发挥学校档案资料为教学服务，为师生服务的作用。

 6、积极配合学校各类创建活动的建档工作。

微机室管理员工作职责

1、时解决学生用机中出现的问题，对于重大问题要组织人员及时处理，并向学校主管领导汇报。

2、做好机房设备的清点、登记工作，配合教学仪器管理人员做好本机房的设备管理工作。

3、经常进行检查，做好软件维护工作，每天使用完毕要关闭总电源。填好使用登记表，完成教学任务和学校下达的各项任务。

4、做好机房的日常巡查和维修工作，保证机房的正确运行，并做好日常维护记录。

5、负责做好机房的卫生工作。时常保持干净整洁。

6、根据微机室管理制度，维护好机房的上机秩序，出现问题要及时处理和汇报。

7、每逢学期末和节假日，负责做好机房的大检查和维护工作，确保财产安全和软硬件的正常运行。

8、学期末整理收集相关资料入档。

仪器管理员职责

一、仪器管理员应具有责任感，要爱护和管好仪器器材。全部仪器器材统一编号造册，按学科内容顺序排列，以便借取方便。

二、仪器器材管理员要钻研业务，熟悉各种仪器器材的性能、作用、使用和保管方法，能给任课老师以参谋指导。

三、贵重仪器和化学药品，应该分类，分别管放，应经常检查和排除隐患，确保防火器材随时可以发挥作用。以防不安全事故的发生。

四、严格坚持借用登记制度，对器材的使用情况要心中有数。教师领用器材使用完毕如有损坏要填写器材报损记录，经校长批准方可报损。

五、定期对仪器器材进行检查保养。对有使用期的化学药品或腐烂变质的标本， 以及自然损坏的仪器器材，除登记造册外，并上报学校总务处，及时处理和及时添置。

六、学期末整理收集相关资料入档。

实验室管理人员职责

一、树立为教学服务的思想，认真学习有关教材和实验内容，熟悉所管理仪器的规格、性能及保管要求和办法，努力掌握维修仪器设备的技能，充分发挥现有仪器设备的作用和效益。

二、做好仪器设备的保管工作，管理账目健全，仪器摆放有序，经常擦拭仪器，做好防尘工作，保持仪器室和实验室的整洁。

三、在实验教学中充分发挥积极性和主动性，按照教师预先提出的试验计划，准备好所有器材，演示仪器配备在准备台上，分组实验仪器配备在实验台上，协助教师进行演示试验，指导学生进行演示试验，指导学生进行分组试验。

四、坚守工作岗位，及时解决实验课中出现的问题，做好仪器设备的日常维修工作，保持仪器设备经常处于完好状态。五、不断探索仪器管理办法，改进实验方法和实验装置，修旧利废，研制仪器设备，总结经验，积极交流。

六、严格执行《教学仪器安全保管制度》，对防火、防盗、防毒、防锈、仿腐蚀、 防电事故等的安全设施经常检查、维修，掌握安全器材使用与药剂的配制方法。每天下班前检查门窗是否关好，电源是否切断，水管是否拧紧，保证仪 器室与实验室的安全。

七、遵纪守法，不谋私利，严格执行仪器室与实验室的各项制度。

八、认真收集试验教师实验报告单、实验通知单，学期末整理相关资料入档。

实验教师职责

一、认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握所教学每个实验的原理，方法、仪器性 能和操作技巧，认真制定和执行实验教学计划，按进度完成实验教学任务。

二、带头遵守实验室各项规章制度，尊重和支持实验管理员的工作

三、认真备课，精心设计好每个实验方案，认真填写实验通知单按规定提前通知管理员，并协助管理员做好实验前的各项准备工作。

四、督促学生做好实验的课前预习。在学生明确实验目的原理，步骤和方法之后，再指导学生进行操作。

五、学生第一次接触的实验，要先示范，并向学生认真交代清楚实验中的注意事项。复杂实验要指导学生分步完成。

六、实验中，要巡回指导，及时纠正不正确的操作方法，认真解答学生提出的各种疑难问题。

七.加强安全教育，保证实验安全，如发生意外事故，应及时妥善处理。

八、经常对学生进行爱护公物和勤俭节约的教育，保持实验室内设备和仪器完好无损。

九、实验完毕，要进行认真的讲评和总结，指导学生写出实验报告，并认真批改。将实验相关材料交实验室管理员。

十、积极参加实验教研活动，不断提高实验教学水平。十一、积极开展自制教具活动。

十二、积极组织学生开展课外科技实验活动。

图书管理员职责

一、树立热爱集体的思想，积极维护图书及用具的整齐清洁。

二、及时检查图书的破损状况，并及时进行维修、整理和采取其他措施。

三、坚持借阅归还制度，对有损坏的要坚持按制度赔偿或修补，对久借不还的要督促交还。

四、图书仅供本校师生借阅，当面填写借阅登记簿，非本校教师、学生有权谢绝。

五、认真、及时做好登记、造册、编号、上架工作，及时向领导反馈图书状况。

六、按阅览室管理员要求，及时更新阅览室书籍，并做好登记。

七、认真填写图书借阅登记簿，相关资料学期末一并上交档案室入档保管。

体育器财室管理员职责

一、体育器械管理员必须爱护集体财产，认真细心的管理好体育器械。

二、一旦发现问题及时处理，器械损坏能修就修，能补就补，以保校产少受损失。

三、长久不用的器械，要经常检查，确保器械使用安全。

四、教育学生要爱惜器械，以防损坏。

五、所有器材要及时登记造册，及时填报损耗登记。体育教师要认真填写借出登记簿，对器材使用情况做到心中有数，

六、经常清扫器械室，保持经常性的整洁卫生。

七、学期末整理收集相关资料入档

卫生室管理员职责

一、贯彻党的医疗卫生方针，关心儿童身体健康，随着季节及时与乡卫生院联系，搞好防疫工作。

二、坚守工作岗位，态度温和不急躁。

三、钻研业务，掌握部分药物的适用范围，对在校学生的劳动、活动中发生的外伤及时处理，进行简单治疗。

四、保持室内整洁，切勿随地吐痰，乱丢果皮纸屑等污物。

五、卫生室管理员必须做好药物及器械登记工作，爱护药物，管好药物，按类存放，经常保持整洁。

六、使用药物要节约不能浪费，药物适用范围只限本校师生。

七、药物只能在卫生室使用，不能带出。

八、对学生用药情况进行登记。

八、学期末整理收集相关资料入档

电教室（电子白板室）管理员职责

一、协助学校制订电教发展规划，配合各学科教师实施电教教学计划。

二、帮助教师掌握电教基本知识，为教师实施电化教学做好服务工作。

三、与教师合作编制教学课件，注意收集、管理电教教材。

四、做好电教软件、磁带、碟片等电教用品的登记、编号、造册、保管工作。

五、组织教师学习，总结、推广电教经验。

六、负责使用电教室的预约登记工作，统一、合理地做好安排，避免发生使用冲突。

七、定期检查设备使用情况，使用完毕关闭教室电源、门窗，防火防盗，定期检查维修，保证电化教学的正常进行。

八、经常清扫教室，保持室内清洁。

九、接受和完成学校布置的其他临时性任务。

远教、电子备课室管理员职责

一、管理员必须忠于党的教育事业，树立全新全意为现代教育技术事业服务的思想，努力做好本职工作。

二、按时开机接收远教资源，认真做好室内机器内资料归类整理、维护工作，保持机器的整洁及整齐。

三、熟悉计算机设备的使用与维护的基本知识，并不断更新知识，努力提高使用与维护计算机设备的水平。

四、随时准备好计算机设备，以便随时接待各类操作人员。

五、坚守岗位、认真职守，制止有关人员利用室内机器做与教学无关的事情，必要时应指导操作，以免造成不必要的损失。

六、管理员在每次操作结束后，全面检查计算机设备的使用情况，认真填好机器使用情况记录，若发现机器故障应及时排除、上报。

七、管理员应及时清除计算机病毒以及进行必要的软、硬件维护，以保持较高的设备完好率与使用率。

八、要认真做好机器使用安全、门户安全、用电安全等安全工作。防止室内机器被盗及电器、导线过热等现象发生。若发现异常现象，应立即采取处理措施，并及时向学校领导汇报。

音乐室管理员职责

1、音乐室管理员应严格加强对专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。

2、认真做好安全保卫工作，离开音乐室要及时关好门窗，切断电源，做好防盗、防火工作。

3、热心为教学服务，为形体课、校舞蹈队队员的训练提供良好的活动场所。

4、音乐室管理员应定期对场地进行拖洗、整理，确保环境的清洁整齐。

5、学生进入音乐室训练不得大声喧哗，要保持室内的安静。

6、严格管理，一经发现设备有损坏，应及时报告校长，以便及时维修、处理。

美术室管理人员职责

 1、为学生服务，做好本职工作。

2、爱护公物，保洁、保养、维修工作。如发现损坏立即报后勤处修理。

3、做好作品的陈列工作，每学期至少两次。

4、做好室内物品的添置维修报废等登记工作。

5、做好室内清洁卫生工作。

6、做好安全工作。

7、节约用电、用水。

8、遵守学校规章制度，填写好专用室使用记录，学期末一并入档。

劳技管理人员职责

1、热爱本职工作，努力钻研业务，熟悉掌握本学科有关的专业知识，努力提高工作效率和服务质量。

2、能及时准备教学实验，耐心讲解，做好实验仪器检查维修工作，确保操作安全。

3、做好操作完的清理工作，确保教学连续进行，保证实验仪器的清洁安全。

4、做好室内各项资料的保存工作，及时做好仪器设备的添置工作。 5、定期打扫劳技室，确保劳技室的整洁。

6、做好维修记录，物品借还记录，物品报废记录和劳技室的使用记录。

7、遵守学校规章制度，填写好专用室使用记录，学期末一并入档。

会议室管理员职责

为加强会议室的管理确保会议室的安全、卫生、有序，保障会议室的有效使用和会议的正常举行作如下要求。

一、会议室由管理员负责日常工作。

二、会议室只限本校使用外单位借用会议室须经校长批准未经批准不得将会议室借给外单位使用。

三、使用会议室时必须爱护会议室的设施保持会议室清洁。使用完毕后应及时保洁，及时打扫卫生锁好门、关好窗。

四、未经批准同意不得将会议室设备拿出会议室或转做他用。

五、会议室内每周至少做一次常规保洁，遇有会议时要提前做好清洁（冬夏季开启空调）。

六、认真管理和维护会议室内的各类物品做到会散、人走、电源关、门上锁。

七、与会人员要爱护会议室内的公共设施损坏赔偿。

广播室管理员职责

为加强我校广播室的管理工作，更好地为教学服务，学校指定专人负责广播室的日常管理工作，并制定本管理员职责。
   1、热爱本职工作，严格遵守学校广播室规章制度，负责广播室的管理和使用。
    2、牢固树立为学生服务、为教学服务的思想，按照规章制度要求，按时开机播音，使用完毕后关闭设备电源。
    3、培训播音员，会正确使用广播器材，每周二、三、四下操后用普通话播音10分钟左右。

4、负责管理、保养器材和设备；如发现器材和设备损坏、遗失应立即报告学校。
    5、按照播音计划，组织学生写好稿件，及时审阅交播音员播出。
    6、保持室内通风、干燥、整洁，器材用具摆放整齐有序，做好清洁卫生工作，充分发挥设备的作用。
    7、节约用电，增强安全防范意识，注意防火、防盗、防雷击。
    8、遵守学校规章制度，及时填写好广播室使用记录，播音稿件登记。

9、学期末总结整理资料归档。

乡村少年宫办公室主任职责

全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1. 制定乡村少年宫计划、活动安排，资料收集整理。贯彻和落实上级少年宫工作要求，做好学期末工作总结。

2.组织和管理兴趣小组活动，有计划地组织乡村少年宫活动，认真学习上级乡村少年宫管理文件，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排少年宫活动。辅导教师的学科教学，定期检查落实情况。

3.做好特长生管理记录。负责报名、编班、考核等工作，安排好特色班课程学习和本乡村少年宫工作活动计划，并及时修正调整。

4.加强同县少年宫的业务联系，组织协调好少年宫的文艺、科技、美术等各种展演、及全镇性的大型活动。

6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7、学期末总结整理资料归档。

小学生早操的常规要求

一年四季在于春，一天之时在于晨。每天清晨，当初升的太阳从东方地平线上冉冉升起，各班在早操铃声响起后迅速有序下楼，向操场聚集，进行早操锻炼。通过学生早操的表现，可以了解一个学校的教学管理水平，教学常规，教师和学生的精神面貌状况的优与差。为了使我校小学生做广播操不再是流于形式，而确实是一种有效的锻炼的手段，确保早操锻炼价值和做操质量，本学年要求如下：
    一、排队
    1、快——排队有序、不乱，队伍集合时应在指定地点集合好，没有拖拉。在行进间不能有断断续续的现象。按照正常的速度进入操场。
    2、静——集合没有声音、排队没有声音、行进没有声音，做操没有声音、退场没有声音（规定的出操口令除外）。
    3、齐——各班级学生除生病外，应该全体出操。队伍在操场纵成线、横成排、斜成度、走成行。行进间班与班之间有2米左右的距离，能与音乐节拍合拍整齐地进退场。
    二、做操
    1、 精神饱满——站如松
    2、动作——正确、有力、到位、整齐。
    B、体育教师
    1、着装干净整齐、精神饱满。
    2、做操前，提前站在领操台中间位置等候学生。
    3、口令正确、响亮，具有震撼力和穿透力。
    4、动作——正确、有力、到位、舒展大方，姿态优美。
    5、学生做操时：体育教师要巡视和辅导，提高动作质量、合拍等问题。
    6、做操完毕后：体育教师要及时进行简明扼要的点评内容，表扬与不足。时间30—40秒。
    C、班主任
    1、利用晨会、队会：对学生进行早操的目的和意义教育，对平时做操认真的学生要经常给予表扬，以鼓励和调动其他学生积极参加锻炼的热情。
    2、学生进入操场后：教师的位置应该距离本班排头2米左右，目光平视学生。
    3、学生做操时：不要与其他教师进行语言交流。要通过学生做操的肢体语言，了解学生的身体状况，能及时有效应付突发事件的发生。
    4、协助体育教师对学生的管理与指导。
    5、做操结束后：教师应该在本班级队伍的最后，关注学生的行为，做到有序离场。
    D、学校领导
    1、每天必须有2名校级领导到做操现场。
    2、显示学校关注学生每天的身体健康与锻炼情况。
    3、了解全校学生每天的情绪和纪律情况。
    4、有利于对突发事件发生的处理。如：教师发生的状况、学生发生的状况……。
    小学六年，早操将伴随着小学生的每一天，为了孩子们能健康的成长，希望我们的教育工作者将以不积小滴，无以成江海，不积跬步，无以至千里的脚踏实地精神，尽责尽力管理好学生这短短的20分钟锻炼时间。